Die Förderangebote sind kantonal definiert. Sie richten sich an Schülerinnen und Schüler, die dem Unterricht in den Regelklassen nicht oder nur teilweise zu folgen vermögen, aber auch an Lernende, die zu weiter gehenden Leistungen fähig sind:
Mit den Förderangeboten wird eine ganzheitliche und integrative Förderung ermöglicht und möglichst immer auf den Verbleib der Kinder und Jugendlichen in der Regelklasse hingearbeitet. Durch die Förderangebote wird nicht nur das Einzelkind, sondern die ganze Klasse gestärkt.